РОЛЬ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО И ПРАКТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ ДЕЛОВОМУ ОБЩЕНИЮ В НЕФИЛОЛОГИЧЕСКИХ ВУЗАХ

Abstract

В данной статье рассматривается роль теоретического и практического обучения деловому общению в нефилологических вузах. Сравниваются исследовательские работы, в которых решается множество вопросов, связанных с обучением отдельным видам речевой деятельности, с использованием особых приемов и методов обучения, с методиками разработки новых технологий.

This article examines the role of theoretical and practical training in business communication in non-philological universities. Research works are compared that address many issues related to teaching certain types of speech activity, using special techniques and teaching methods, with methods for developing new technologies.