PEDAGOGICAL NEED FOR USING STEAM EDUCATIONAL TECHNOLOGY. INTERDISCIPLENARY METHODOLOGY, CONNECTION OF PHYSICS WITH MUSIC.

Abstract

The content of the article is about the advantages of STEAM education among the pedagogical technologies for improving the teaching method in education, especially in music education, specifically about the advantages of explaining the field of music performance by physical laws and the relevance of interdisciplinarity in finding a solution to the same problem from different angles.

Статья посвящена преимуществу STEAM-образования среди педагогических технологий совершенствования метода обучения в образовании, особенно в музыкальном образовании, а именно о преимуществах объяснения области музыкального исполнительства физическими законами и актуальности междисциплинарности в поиске решение одной и той же проблемы с разных сторон.