BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI AXLOQIY JIHATDAN TARBIYALASHNING DOLZARBLIGI VA ZARURATI
Keywords:
Tayanch so‘z va iboralar: ma’naviy meros, manaviy tafakkur, odob-ahloq, norma, munosabat, mahalla, jamoatchilik hamkorligi, ahloqiy kamolot, halollik, iymon, vijdon, ma’naviy xislatlar.Abstract
Ushbu maqolada o‘quvchi-yoshlarni milliy ma’naviy meroslar asosida axloqiy
tarbiyalashda Markaziy Osiyo mutafakkirlarining ma’naviy merosidan foydalanish va
ular orqali yosh avlodda ijobiy sifatlarni shakllantirish nazarda tutiladi. Shuningdek,
muallif tomonidan qadriyat tushunchasi mazmuni, uning mohiyati borasidagi ilg‘or
xorijiy tadqiqotlar tahlil qilingan. Qadriyat tushunchasining o‘ziga xos xususiyatlari
falsafiy-psixologik tushunchalar sifatida belgilangan norma va munosabat
kategoriyalaridan farqi keltirib o‘tilgan.
References
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati:
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoevning 2021 yilning eng
muxim ustuvor vazifalari xakidagi Oliy Majlisga Murojaatnomasi. - Toshkent,
y., 25 yanvar. [Elektron resurs] https://lex/uz
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019 yil 31 dekabrdagi
“Uzluksiz ma’naviy tarbiya konsepsiyasini tasdiqlash va uni amalga oshirish
chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi 1059-son Qarori 1-ilovasi. // Qonun hujjatlari
ma’lumotlari milliy bazasi, 03.01.2020 y., 09/20/1059/4265-son.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Qarori. O‘zbekiston Respublikasi
Vazirlar Mahkamasi huzurida O‘zbekistondagi Islom sivilizatsiyasi markazini
tashkil etish chora tadbirlari to‘g‘risida. 2017 yil 1 dekabr // PQ-3420-son.
[Elektron resurs] https://lex.uz
O‘zbekiston Respublikasining Prezidentining Qarori. “Ma’naviy-ma’rifiy ishlar
samaradorligini oshirish va sohani rivojlantirishni yangi bosqichga ko‘tarish
to‘g‘risida”. 2017 yil 28 iyul // Xalq so‘zi, 2017 yil 29 iyul. PQ-3160-son.
[Elektron resurs] https://lex.uz/docc/4071203
Pedagogika / A. Q. Munavvarovning umumiy tahriri ostida. —
T.:O‘qituvchi, 1996. – 280 b.
Adizov B.R. “Boshlang‘ich ta’limni ijodiy tashkil etishning nazariy asoslari”, –
Toshkent: «Fan», 2007. – 120 b.
Tulenov J. Hayot falsafasi: T.: O‘zbekiston, 1993. – 340 b.
Schwartz S.H. Culture matters: National value cultures, sources and consequences
// Chiu C._Y. et al. (eds). Understanding culture: Theory, research and application.
N.Y.: Psychology Press. – p.221-229
Schwartz S.H. Value orientations: Measurement, antecedents and consequences
across nations// Jowell R. et al. (eds). Measuring attitudes cross_nationally:
Lessons from the European Social Survey. L.: Sage, 2007. P. 161—193.
Schwartz S.H., Bardi A. Influences of adaptation to communist rule on value
priorities in Eastern Europe // Political Psychol. 1997. V. 18. P. 385—410
Schwartz S.H. Cultural and individual value correlates of capitalism: A
comparative analysis // Psychological Inquiry. 2007. V. 18. P. 52—57.
Schwartz S.H., Ros M. Values in the West: A theoretical and empirical challenge
to the Individualism_Collectivism cultural dimension // World Psychol. 1995. V.
P. 99—122.
