INKLYUZIV BILIM BERIWDEGI MEKTEPTE PEDAGOG- PSIXOLOGLARDÍŃ ORNÍ

Authors

  • Babadjanova Feruza Polatovna

Abstract

Zamanagóy ilim hám ámeliyatda saw balalar hám múmkinshiligi sheklengen
balalar birgelikte oqıtılatuǵın hám tárbiyalanatuǵın pedagogikalıq processti belgilew
hám xarakteristikalaw ushın integraciya, ulıwmalastırıw, inklyuziya sıyaqlı atamalar
qollanıladı. "Integraciya" termini latınsha integrare - toltırıw, tolıqtırıw sózinen kelip
shıqqan. Pedagogikada "social integraciya" termini 20-ásirde payda bolǵan hám dáslep
AQShda 20-ásirdiń 60-jıllarınnan baslap ırqiy hám etnik azshılıqlar máselelerine
salıstırǵanda qollanılǵan[1]. Bul termin Evropa sóylewine kirdi hám mayıplar
máseleleri kontekstinde qollanıla baslandı.

References

Ádebiyatlar:

D.Z.Axmetova, A.V.Temiryasova, T.A.Chelnokova «Inkyuzivnaya pedagogika»

- Kazan 2019. -23b.

G.R.Bekimbetova «Inkyuziv tálim» oqıw qollanba - Nókis 2023. -28b.

www. zıyanet. uz

Downloads

Published

2024-04-27

How to Cite

Babadjanova Feruza Polatovna. (2024). INKLYUZIV BILIM BERIWDEGI MEKTEPTE PEDAGOG- PSIXOLOGLARDÍŃ ORNÍ . TADQIQOTLAR.UZ, 37(3), 3–6. Retrieved from https://tadqiqotlar.uz/new/article/view/2861

Issue

Vol. 37 No. 3 (2024): TADQIQOTLAR jahon ilmiy-metodik jurnali | 37-son | 3-qism

Section

Статьи