SUMMATIV VA FORMATIV BAHOLASH TIZIMI

Authors

  • Hamroqulova Dilrabo Neʼmatovna

Keywords:

Kalit so‘zlar: formativ baholash, testlar, viktorinalar, og`zaki savollar, diagnostik baholash, summativ baholash.

Abstract

Annotatsiya: Ushbu maqolada o`quvchilar bilimini baholashga zamonaviy
yondashuvlarning mohiyati va mazmuni shuningdek, formativ va summativ
baholashning asosiy farqlari bayon etilgan.

References

Foydalanilgan adabiyotlar:

Abdullayeva, N. A. (2022). Ilmiy tadqiqod olib borish kompetentligi–bo`lajak

o`qutuvchi shahsini shakillantirish omili sifatida. Academic research in educational

sciences, 3(1), 601-612.

Baydjanov, B. K. (2021). bo'lajak o'qituvchilarda axborot kompetentsiyasini

rivojlantirishning pedagogik va psixologik xususiyatlari. nazariy va amaliy fan, (7),

-178.

Maqsudov, U. K. (2020). boshlang'ich sinf o'quvchilarida folklor orqali ijtimoiy

faollik ko'nikmalarini rivojlantirish jarayonining tavsifi. namangan davlat

universiteti ilmiy axborotnomasi, 2(7), 407-412

Published

2024-05-28

How to Cite

Hamroqulova Dilrabo Neʼmatovna. (2024). SUMMATIV VA FORMATIV BAHOLASH TIZIMI . TADQIQOTLAR.UZ, 39(2), 39–43. Retrieved from https://tadqiqotlar.uz/new/article/view/3512