BOSHLANG‘ICH TA'LIMDA RUHIY SALOMATLIKNING AHAMIYATI

Authors

  • Aliqulova Iroda Ilhom qizi
  • Xudoyqulova Fazilat Bo‘riyevna

Keywords:

Kalit so‘zlar: Ruhiy salomatlik, kognitiv, hissiy va ijtimoiy rivojlanish, akademik samaradorlik, integratsiya, inklyuziv maktab muhiti

Abstract

Annotatsiya: So‘nggi yillarda boshlang‘ich ta’limda ruhiy salomatlikning
muhim ahamiyati tobora ortib bormoqda. Bolaning ta'lim yo'lidagi poydevor yillari
nafaqat akademik qobiliyatini, balki hissiy barqarorligini va ijtimoiy farovonligini
shakllantirish uchun muhim ahamiyatga ega. Ushbu maqolada boshlang'ich ta'limda
ruhiy salomatlikka ustuvor ahamiyat berish yosh o'quvchilarning har tomonlama
rivojlanishini ta'minlashda muhim rol o'ynaydi.

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR :

https://uz.m.wikipedia.org/wiki/Ruhiy_salomatlik

Zemska M. Oila va shaxsiyat, M., tahr. Taraqqiyot, 1999, 133 b.

Rahim, U. (2021, May). SOCIAL FACTORS OF THE INTERDEPENDENCE OF

MENTAL AND PHYSICAL ACTIVITY.

Ta'lim tizimi va yangicha yondashuvlar https://yuz.uz/uz/news/talim-tizimi-va-

yangicha-yondashuvlar

https://teletype.in/@yosh_ona_kundaligi/Hy22Vg9YE

https://wordlyknowledge.uz/index.php/iqro/article/download/1223/1713/1315

Published

2024-05-22

How to Cite

Aliqulova Iroda Ilhom qizi, & Xudoyqulova Fazilat Bo‘riyevna. (2024). BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA RUHIY SALOMATLIKNING AHAMIYATI . TADQIQOTLAR.UZ, 38(8), 169–171. Retrieved from http://tadqiqotlar.uz/index.php/new/article/view/3433