KASB HUNARGA YO‘NALTIRISH ISHLARIDA MAKTAB PSIXOLOGINING O‘RNI
Abstract
Prezidentimiz tomonidan yosh avlodga yaratilayotgan imkoniyatlar, shart-
sharoitlar yoshlarni ta’lim-tarbiya olishida, kelajakda kasb-hunar egallashiga va yetuk
kadr bo‘lib chiqishiga poydevor bo‘lmoqda. Ta’lim-tarbiya jarayonida o‘quvchilarni
kelajakda o‘z o‘rnini topishi va davlatimiz rivojiga o‘z hissasini qo‘shishi uchun ularni
kasb-hunarga yo‘naltirish, qiziqishlari bo‘yicha kelajakda mutahassis kadr bo‘lib
yetishishi uchun ta’lim tizimida bir qator tavsiyalar, qaror va buyruqlar mavjud.
Bugungi kunda, mustaqil yurtimizdagi inson ruhiyatini o‘rganish, tadqiq qilish,
qiziqishidan kelib chiqibkasb-hunarga yo‘naltirish va rivojlantirishga jiddiy e’tibor
berish masalasi ijtimoiy-iqtisodiy taraqqiyotning yetakchi vazifalaridan biri bo‘lib
kelmoqda. Hozirgi kunda ta’lim dargohining amaliyotchi psixologlari tomonidan
o‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirish ishlari keng ko‘lamda tashkil etib kelinmoqda.
References
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati
K. Jo‘raboyev, “O‘quvchi yoshlarni kasb-hunarga yo‘naltirish bo‘yicha psixologik-
pedagogik o‘yinlar, mashqlar va metodikalar” .
O‘zbekiston Respublikasida o‘quvchi yoshlarni kasb-hunarga yo‘naltirish tizimini
rivojlantirish konsepsiyasi. Toshkent 2002 y.
E. G. G‘oziyev Umumiy psixologiya. Toshkent. 2019 y 1-kitob.
https//wikipedia.ru.org
https//.psychology akademy.
