BOSHLANG'ICH TA'LIMDA DARS JARAYONI TO'G'RI TASHKIL  ETISHDA INNOVATSION PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNING  AHAMIYATI

Omonova Oygul Karimovna

BOSHLANG'ICH TA'LIMDA DARS JARAYONI TO'G'RI TASHKIL ETISHDA INNOVATSION PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNING AHAMIYATI

Авторы

Omonova Oygul Karimovna

Ключевые слова:

Kalit so'zlar: adabiy ta`lim, adabiy tahlil va talqin, didaktik qoida, deduksiya, induksiya, metodik sistema, pedagogic texnologiy, “Bumerang texnologiyasi“, “Arra” metodi.

Аннотация

Ushbu maqolada boshlang`ich sinflarda o`qish metodikasi adabiy ta`lim
metodikasi sifatida ish ko`rishi lozimligi, boshlang`ich sinfda o`qish adabiyot o`qitish
sistematik kursiga tayyorlovchi predmet sifatida o`qitilishi, metodika bo`lajak
boshlang`ich sinf o`qituvchisini adabiy ta`limnining mazmuniga va uni o`qitishga
mustaqil ongli yondasha oladigan, o`zgalarning tajribasini nafaqat o`rganib olmasdan,
balki ular faoliyatining natijalarini ongli ravishda tahlil qilib, to`gri xulosa chiqara
biladigan bo`lishlari xususida so`z yuritiladi.

Загрузки

Yuklab olish / Download (English)

Опубликован

2023-10-03

Как цитировать

Omonova Oygul Karimovna. (2023). BOSHLANG’ICH TA’LIMDA DARS JARAYONI TO’G’RI TASHKIL ETISHDA INNOVATSION PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNING AHAMIYATI . Tadqiqotlar, 23(1), 66–70. извлечено от https://tadqiqotlar.uz/new/article/view/38