TASVIRIY SAN’AT FANINI O‘QITISHDA O‘QUVCHILARNING NAZARIY,  AMALIY-TASVIRIY JIHATDAN PUXTA BILIM OLISHIGA ERISHISH VA  BU JARAYONDA O‘QITUVCHINING IZLANUVCHANLIGI MASALASI

Tog'aev Keldiyor Xamidovich; Qahramonova Charos Axmadjon qizi

TASVIRIY SAN’AT FANINI O‘QITISHDA O‘QUVCHILARNING NAZARIY, AMALIY-TASVIRIY JIHATDAN PUXTA BILIM OLISHIGA ERISHISH VA BU JARAYONDA O‘QITUVCHINING IZLANUVCHANLIGI MASALASI

Авторы

Tog'aev Keldiyor Xamidovich
Qahramonova Charos Axmadjon qizi

Ключевые слова:

Kalit so'zlar: Milliy san’at, o'quv materiallari, san’at sirlari, amaliy mashg'ulotlar,takomillashtirish.

Аннотация

Annatatsiya: Ushbu maqola Tasviriy san’at fanini o‘qitishda o‘quvchilarning
nazariy, amaliy-tasviriy jihatdan puxta bilim olishiga erishish va bu jarayonda
o‘qituvchining izlanuvchanligi masalasi va «Tasviriy san’at metodikasi» fanining
maqsad va vazifalari, ilmiy tadqiqot bosqichi va metodlari, mashg'ulotlarining
mazmuni va metodikasi, ta'lim dargohlarida tashqari ishlar mazmuni kabi masalalar
o'z aksini topganligi haiqda.

Загрузки

Yuklab olish / Download (English)

Опубликован

2023-11-16

Как цитировать

Tog’aev Keldiyor Xamidovich, & Qahramonova Charos Axmadjon qizi. (2023). TASVIRIY SAN’AT FANINI O‘QITISHDA O‘QUVCHILARNING NAZARIY, AMALIY-TASVIRIY JIHATDAN PUXTA BILIM OLISHIGA ERISHISH VA BU JARAYONDA O‘QITUVCHINING IZLANUVCHANLIGI MASALASI . Tadqiqotlar, 26(1), 150–155. извлечено от http://tadqiqotlar.uz/index.php/new/article/view/427